O jogo
pode ser definido como qualquer atividade lúdica com regras
pré-definidas. É sempre bom ressaltar que o jogo só tem
valor quando cumpre sua função didático-pedagógica, isto é,
quando o professor faz com que suas regras sejam observadas,
corrige a execução dos fundamentos e propicia situações de
criatividade para os alunos. Vale lembrar que o jogo
deve ser adequado a fase de desenvolvimento do aluno e
propiciar uma perspectiva clara de sucesso para seu
participante.
|